Форма обучения: очная

Нормативный срок обучения: 5,5 лет

Структурных подразделений и филиалов нет.

^{Управление дошкольным образовательным учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления дошкольным образовательным учреждением, осуществляется в соответствии с Законом "Об образовании в Российской Федерации", Уставом детского сада. Организационная структура управления в детском саду состоит из двух подструктур управления: общественной и административной.}

^{Заведующий осуществляет общее руководство детским садом.}

^{Управленческая деятельность заведующего обеспечивает: материальные, организационные, правовые, социально – психологические условия для реализации функционирования образовательным процессом в ДОУ. Занимается комплектованием групп детьми в соответствии с их возрастом, состоянием их здоровья, индивидуальными особенностями и запросами родителей, подбирает кадры, руководит педагогами, и обслуживающим персоналом. Кроме того, заведующий отвечает за рациональное использование бюджетных ассигнований, а также средств, поступающих из других источников.}

^{На II уровне управление осуществляют:}

^{заместитель заведующего по УВР, главный бухгалтер, заведующий хозяйством, которые взаимодействуют с соответствующими объектами управления.}

· ^{Заместитель заведующего по УВР занимается методической работой и организует весь образовательный процесс в детском саду, проводит обширную методическую работу в педагогическом коллективе: открытые занятия для воспитателей, семинары, индивидуальные и групповые консультации. Кроме этого он участвует в работе с родителями: готовит стенды, папки-передвижки, посвященные семейному воспитанию и пр.}

· ^{Главный бухгалтер обеспечивает правильную постановку бухгалтерского учета, соответствия осуществляемых хозяйственных операций.}

· ^{Заместитель заведующего по административно-хозяйственной части руководит работами по хозяйственному обслуживанию детского сада. Следит за состоянием помещений, занимается закупками мебели, посуды, оборудования и игрушек. Руководит работами по благоустройству и озеленению территории, следит за выполнением противопожарных мероприятий и других условий безопасности детей и взрослых}

^{На этом уровне заведующий осуществляет непосредственную и опосредованную реализацию управленческих решений через распределение обязанностей между административными работниками с учетом их подготовки, опыта, а также структуры ДОУ. В то же время заведующий опосредованно может влиять на педагогов ДОУ (III уровень) и воспитанников, родителей (IV уровень).}

^{III уровень управления осуществляют:}

^{педагоги (учитель – логопед,педагог-психолог, воспитатели, музыкальный руководитель, воспитатель по физической культуре) и обслуживающий персонал.}

^{IV уровень .}

^{На этом уровне объектами являются дети и их родители.}

^{Формами самоуправления дошкольного образовательного учреждения, обеспечивающими государственно-общественный характер управления, являются: общее собрание, совет учреждения, педагогический совет.}

^{Порядок выборов органов самоуправления и их компетенция определяются Уставом.}